Pues ¡ponte a ver la tele!

¡Qué gran invento!, ¡la televisión!.  Veamos algo de ella desde el punto de vista tecnológico:

• Televisión.

Ante ella caben tantas opciones como personas televidentes. El problema no es tanto si la tenemos o no, ni siquiera si en vez de una sola tenemos tantas como habitaciones haya en la casa. La cuestión es sencillamente "el uso que hagamos de ella". Necesitamos educar en el uso adecuado de este recurso; no es un trasto más, no es un juguete como otro cualquiera. Tiene infinidad de implicaciones y usos, puede influir fuertemente en la vida familiar.

Ventajas e inconvenientes del uso del televisor.

Desde esa perspectiva de "educar a los hijos para que sepan usar adecuadamente la televisión" vamos a entrar en sus elementos fundamentales:

Una parte fundamental de los contenidos transmitidos a través de los medios de comunicación social, especialmente a través de la televisión, la constituye la publicidad. Por ello, dentro de un uso crítico de la misma por parte de los niños, es fundamental que aprendan, primero a distinguir la publicidad del resto de contenidos, y segundo, a distinguir los mecanismos que utiliza.

Los juguetes

En el artículo sobre "La importancia del juego" hacíamos hincapié en la "necesidad de valorar el juego como instrumento de aprendizaje y disfrute", ambas finalidades estrechamente relacionadas y necesarias para el desarrollo de la formación de nuestros hijos.

Apuntábamos también la importancia de "respetar la iniciativa de los niños y niñas en la elección y desarrollo de sus juegos" así como el que nos animemos a "jugar con nuestros hijos", compartir el juego con ellos y aprovechar todo su potencial para EDUCAR también a través de ellos.

Señalábamos las "normas" como instrumento que los niños siguen en el desarrollo de sus juegos y que, para ellos, son tan esenciales como el mismo juego, razón por la cual nosotros los adultos deberemos respetar también.

Etc...

En este artículo hablaremos de los "instrumentos materiales" del juego, especialmente de los juguetes.

Instrumentos de y para el juego: los juguetes.

Importancia del juego

No pocas veces hemos considerado, los adultos, el juego como "un simple pasatiempo, una manera divertida de pasar el rato" y... poco más. Se nos olvidó lo que ello suponía para nosotros cuando éramos pibitos.
Vamos a pararnos un poco en su significado, en su sentido y en su utilidad (tiene todas estas cualidades y no son carentes de importancia vital).

En esta primera parte abordaremos únicamente el asunto del "juego" y de su importancia, sobre todo en la etapa infantil.

1.- Importancia del juego.

No tiene el mismo valor el juego para el adulto que para el niño o niña.

PARA EL ADULTO:	PARA EL NIÑO O NIÑA:
- Entretenimiento.	- Auténtico trabajo: lo necesita.
- Rato de descanso.	- Ocupación para adquirir experiencia.
- Forma de evadirse.	- Aprendizaje de nuevas formas de expresión.
	- Creación, ensayo.
	- Identificación con la vida real: imitación.
	- …

¡Mamá!,... ¡¡me aburro!!.

¿Qué hacer ante el grito de «¡Mamá, me aburro!»?.

(Artículo escrito por: M.ARRIZABALAGA ARRIZABALAGA11 / MADRID).

Llenar el tiempo de los niños, solucionándoles cada instante de tedio, coarta su capacidad de pensar e imaginar y les hace más vulnerables ante la adversidad.

El niño debe aprender a soportar el aburrimiento y salir de él solo.

«¡Me aburrooooo!». El temible grito resuena en el pasillo de la casa y el padre automáticamente se enfada recordando al hijo los cientos de juguetes que abarrotan su habitación. Un minuto después intenta entretenerlo de una u otra forma. Todo con tal de no verlo aburrido, sin darse cuenta de su error.

«Los niños deben aprender a soportar el aburrimiento porque es parte de la vida, es un ejemplo más para aprender a tolerar la frustración, la apatía y poco a poco sacar los aspectos positivos que éste tiene», explica la psicóloga educativa Consuelo Coloma del Peso, que constata cómo el aburrimiento «nos permite momentos de descanso y relajación y nos deja hacer actividades como pensar, crear, imaginar... que todo el mundo ve como muy necesarias, pero a las que no dejamos margen».

Fortalecer la personalidad de los hijos

Hemos estado abordando varios temas afirmando con insistencia la necesidad de "educar en la AUTOESTIMA". Si una persona vive sin esa cualidad o ésta se halla muy deteriorada o mal formada... va a tener serias dificultades para desenvolverse no sólo consigo misma sino también con todo su entorno; razón por la cual hemos querido cargar en ello las tintas porque supone el primer paso, el fundamento sobre el que edificar todo lo demás.

Vamos ahora a entrar en otras claves que ayudarán a complementar esta formación necesaria para nuestros hijos.

Criterios y estrategias educativas que ayudan a la madurez.

“Ayudar a madurar es fortalecer la personalidad”. “Fortalecer la personalidad es ayudar a crecer”.