¿Qué valores transmitimos?

Quino

• ¿Nos resignamos a los patrones materialistas de nuestra sociedad... o demostramos tener alternativas?.
• ¿Damos por bueno todo tal como está o pretenden algunos hacer creer sobre la realidad... o tenemos elementos de juicio propios?.
• ¿Consideramos que son "estos valores" los que aportarán a nuestros hijos la verdadera felicidad... o bien consideramos que son otros?.
• ¿Qué "otros valores" convendría dar a conocer y desarrollar en nuestra familia?, ¿por qué y para qué la educación en esos valores?.
• ¿Es importante buscar y hallar espacios de diálogo entre padres y educadores de nuestros hijos?, ¿por qué y para qué?.

Les invitamos a entrar en estas cuestiones e ir pensando en CÓMO HACER para seguir creciendo no sólo para nuestro beneficio sino también para nuestros hijos y su educación.

Resolviendo conflictos en familia

En los capítulos anteriores sobre el tema "Resolución de conflictos" hemos ido entrando en buena parte de sus elementos:

• Definición de lo que es un conflicto y tipos de conflicto.
• El conflicto, desde diferentes perspectivas.
• Maneras de afrontar un conflicto.
• Claves para la resolución de un conflicto.
• La  mediación.
• Mediación, negociación y resolución de conflictos en el ámbito escolar.

Hemos procurado además ofrecer, al final de cada uno de los artículos citados, otras fuentes de información que complementen y mejoren lo expuesto con la  finalidad de ofrecer un abanico relativamente amplio sobre este asunto. Todo ello,  no obstante, no es más que una introducción a esos elementos que necesitamos manejar bien para afrontar nuestra cotidianidad en relación con los conflictos con los que nos solemos tropezar; estos elementos pueden ser comunes para el ámbito laboral-social, escolar y familiar y son aplicables, por lo tanto, a cualquiera de esos espacios.

Conflictos familiares

Que en la familia haya conflictos ¿es en sí negativo?. ¿Qué ocurre cuando hay un conflicto?, ¿cómo nos sentimos, qué va sucediendo, qué cambios se producen?.
A poco que nos extendamos en la respuesta a estas cuestiones descubrimos que:

1. Los conflictos surgen muy a menudo sin esperar que sucedan: unos se pueden prevenir y trabajar antes de que se hagan presentes pero otros aparecen sorpresivamente (somos seres dinámicos y no estamos programados).
2. No solemos estar cómodos en ellos: nos desinstalan, nos sacan de nuestra "normalidad" (salvo que la situación de conflicto sea la constante), hay un cierto desasosiego.

Empezando por nosotros

Hay un refrán relacionado con la CARIDAD que dice: "La CARIDAD bien entendida empieza por uno mismo".

Totalmente cierto. ¿Podemos ser modelo para nuestros hijos en nuestra conducta, en nuestras relaciones, si nuestra convivencia de pareja hace aguas por todas partes o deja que desear más de alguna vez?. ¿Cómo mediar, cómo ostentar autoridad en cualquier conflicto familiar si quienes debemos predicar con el ejemplo... o bien somos  incapaces de solucionar nuestras diferencias o  bien no afrontamos las divergencias en nuestros criterios o modos de actuar porque huimos de esa confrontación?.

Nuestra vida de pareja.

Antes de nada,  pues, los padres y madres debemos plantearnos:

• ¿Cómo es nuestra relación de pareja?.
• ¿Se acabaron los romanticismos de cuando éramos novios porque es que "ahora hay otras tareas en que pensar"?.
• ¿Qué estamos haciendo para revitalizarla cada día y no renunciar jamás a tratar de ilusionarnos mutuamente y reeditar el amor que un día nos prometimos?.
• ¿Nos parece importante no tanto "recuperar" prácticas o actividades del pasado sino más bien reeditar lo que con aquello queríamos comunicar aunque sea ahora con otro tipo de actividades o detalles, otros lenguajes que complementen y traduzcan nuestro mundo interior y relacional?. ¿Cómo?.
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