Una y otra imagen hacen mención a lo mismo: la Historia de Salvación de un
pueblo en todo su proceso de encuentro y diálogo con Dios a través de los
acontecimientos cotidianos que este pueblo va experimentando a lo largo de toda
su trayectoria como tal pueblo pero desde la perspectiva de su fe: desde sus
orígenes hasta el culmen de la revelación de ese Dios dado en Jesucristo y
pregonado por la primitiva Iglesia.
Para nosotros, los adultos.
Quizás necesitemos algo de "cultura bíblica", así que proponemos hacer
una lectura atenta de los siguientes recursos que en parte nos exponen puntos
coincidentes y en parte también se complementan:
- Biblia, preguntas y respuestas.
- Biblia y Revelación.
- Biblia.
- La Biblia.
- Síntesis bíblica.
- ¿Cómo buscar un texto en la Biblia?.
Si hemos
hecho esa lectura atenta que proponíamos es seguro que ahora mismo contamos con
una base importante bastante amplia y que nos va a ayudar a comprender el
alcance y trascendencia que esta "colección de libros" ha significado
y significa especialmente para judíos y cristianos.
También es
posible que nos hayan surgido dudas, se nos planteen serios interrogantes,... y
necesitemos ahora resolverlos para seguir avanzando en su adecuada comprensión.
Si es así, sepamos que existen recursos formativos al respecto: para ello están
las "escuelas de Teología, estudios bíblicos, formación bíblica para
adultos,..." abarcando todos los niveles; en nuestra parroquia podrán
informarnos con amplitud y claridad al respecto.
Anotamos
aquí un enlace-web que nos muestra información con bastante amplitud sobre todo
lo que en ella se escribe, nuestra "Historia de Salvación":
¿Y
con nuestros hijos?.
- Para poderles dar una buena
formación en el hecho religioso y, por lo tanto, en el conocimiento
de la Biblia tenemos la posibilidad de "apuntarles en su
colegio a la asignatura de Religión"; tenemos ahí un derecho que podemos
ejercer y una oportunidad que podemos aprovechar.
- Si además de la clase de
Religión queremos mayor formación al respecto y ayudarles a profundizar en
la vivencia de su fe... contamos con la ayuda de las parroquias
(catequesis parroquial).
- Y si queremos que todo ese
conocimiento no se quede en el ámbito de la teoría y como algo que
"se aprende fuera de casa"... hagamos de la Biblia un punto de
referencia entre nosotros y nuestros hijos en casa, en cualquier momento o
circunstancia.
¿Y
cómo se puede hacer esto?.
Primero y
principal: "Hagamos con la Biblia aquello que quisiéramos que
hicieran nuestros hijos".
A la Biblia
nos podemos acercar de muchas maneras: con mirada de incredulidad y sin embargo
disfrutar enormemente de ella (hay personas que se autocalifican de
"ateos" y sin embargo disfrutan de su belleza literaria y sus
diversos lenguajes literarios, estilos diferentes, imágenes literarias,...);
pero también podemos acercarnos a ella desde la fe -mucha o poca- y
descubrir en ella no sólo el proceso que un pueblo experimentó en su relación
con Dios; su Historia de Salvación es también la
nuestra; todos podemos vernos reflejados en ella.
Si nuestros
hijos, pues, nos ven entusiasmados con ella y no la tomamos como un libro más
que adorne una estantería... propiciaremos que también ellos la vean como algo
vivo, algo que les pueda decir, hablar,en su momento presente de niños o
jóvenes,... Curiosamente un mismo texto bíblico leído por un niño o por un
joven o adulto dice a cada cual algo común pero también muchas cosas
diferentes.
1.- CULTURA BÍBLICA. Empecemos por ayudarles a conocerla materialmente:
- De igual manera que abrimos una
gabeta por curiosidad, "para ver lo que hay dentro", animemos a
nuestros hijos a abrir una biblia, dejémosles que exploren a su
aire y nos puedan decir después "qué hallaron en ella que les llamó
la atención". Esto nos aportará infinidad de pistas para el
diálogo posterior y ampliar el conocimiento bíblico.
- Planteemos unas preguntas que
ellos puedan resolver buscando nuevamente en ella: ¿Cuántos libros tiene toda la
Biblia?, ¿cuántos hay en el Antiguo testamento?, ¿cuántos en el Nuevo
Testamento?. ¿Cómo se llama el primer libro de la Biblia?, ¿y el
último?. ¿Qué son esos números que hallamos en medio de los textos
bíblicos?, ¿por qué unos son grandes y otros son chiquititos?; ¿cuál
es el libro que menos capítulos tiene?, ¿y el que más?. ¿Cómo se
abrevia tal libro?, ¿y tal otro?. Etc... El mejor sistema de
aprendizaje es "buscar por uno mismo una información o
enseñanza".
- Enseñémosles a localizar
cualquier texto en la Biblia (podemos ayudarnos del vídeo que incluimos
en este artículo o bien hagámoslo a nuestra manera); en apenas media hora
nuestros hijos habrán explorado todo tipo de citas bíblicas y sabrán
interpretarlas todas. Para esto puede ayudar el que o bien tengan idea ya
de los nombres de los libros que componen la Biblia y el orden en que
están en ella... o bien tengan a mano toda su relación con sus respectivas
abreviaturas.
- Animémosles a conocer bien la
Biblia: su
historia, sus autores, sus contextos culturales, sus lenguajes, sus
enseñanzas fundamentales,...
- ...
- Cuando nuestros hijos se van a
la cama: Leer
un pequeño fragmento y después comentarlo (qué nos dice ese texto, en qué
nos hace pensar, qué nos enseña o nos propone para nuestra vida) y sacar
conclusiones prácticas que nos sirvan para revisar nuestro día a la luz de
esa enseñanza.
- Si es por la mañana, orientar esa enseñanza hacia
las actitudes que queramos vivir a lo largo del día coherentes con la
enseñanza recibida.
- Aprovechar las celebraciones
litúrgicas (tiempos litúrgicos y otras fiestas cristianas) para reflexionar
también sobre los textos bíblicos que la Liturgia nos propone para dichas
celebraciones; reflexionemos juntos, padres e hijos, sobre esas lecturas,
busquemos juntos conclusiones prácticas que nos impliquen a todos y
hagamos por vivirlas después pero desde el autoanálisis, no desde la
crítica de lo que ha hecho o dejado de hacer el otro.
- ...
3.- ORACIÓN PERSONAL O COMUNITARIA. Sin reloj, sin agobios, sin prisas...
Igual que podemos hacer nosotros, indiquemos esto mismo a nuestros hijos:
- La Biblia contiene gran
cantidad de textos que son expresión de oración con los que podemos orar
con nuestros hijos.
- Dejar que ella nos hable, sin
buscar lo que queremos hallar: Consiste en poner una biblia de
canto y dejar que se abra en la página que sea, acercarnos después y leer
el primer fragmento que se nos ocurra leer -sin explorar antes su
contenido- y pensar después: ¿qué me está diciendo este texto hoy
y aquí, en este momento?.
- Siempre y en todo caso,
interiorizar, dejar que la Palabra nos hable y halle eco en nosotros; sin buscar recetas, sin
pre-juicios, callando nuestras voces interiores,... así es como finalmente
nos encontramos con el "Dios que me habla".
- Podemos ayudarnos de un
ambiente que facilite esta interiorización. Cada cual conoce su
realidad y lo que al respecto pueda hacer.
- ...
PARA LA REFLEXIÓN EN FAMILIA:
(Para cualquier respuesta que crean conveniente compartir, les sugerimos que las expresen a través del espacio para "Comentarios" o bien escribiendo a santi257@gmail.com ).
- ¿Qué pensamos, padre y madre, de nuestros conocimientos de la Biblia?. ¿Qué lagunas o limitaciones,... y puntos fuertes o fortalezas tenemos al respecto?.
- ¿Con qué dificultades nos encontramos a la hora de comunicar nuestro conocimiento sobre la Biblia a nuestros hijos y, por otra parte, qué nos está ayudando en esta labor?.
- Caso de no ser cristianos, ¿qué valores descubrimos en la Biblia que sin embargo sí nos animan a darla a conocer a nuestros hijos?.
- ¿Compartimos las ideas que en este artículo se exponen para educar a nuestros hijos en el conocimiento y manejo de la Biblia?, ¿qué otras añadiríamos?.
- ¿Qué ayudas necesitamos para crecer en formación bíblica?, ¿qué podrían hacer desde este blog para favorecer esa formación?.
(Para cualquier respuesta que crean conveniente compartir, les sugerimos que las expresen a través del espacio para "Comentarios" o bien escribiendo a santi257@gmail.com ).
RECURSOS INTERACTIVOS BÍBLICOS:
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