Publiqué en el blog "Justicia y Solidaridad" un amplio artículo sobre este tema: "Democracia y participación ciudadana" con la simple intención de expresar un punto de vista que, como dicen algunos, no tiene cualidades de ser político pero sí de apuntar quizás demasiado alto. Comparto esa opinión al menos en parte, pero la cuestión que me mueve a plantear aquí este mismo tema no es opinar sobre ese artículo sino lo siguiente: Es un valor importante en democracia la libertad, como decía acertadamente un comentario de un participante en este blog, y también la responsabilidad. Una y la otra van de la mano e interactúan mutuamente: no se puede educar sin libertad y tampoco se puede decir que somos libres si no somos al mismo tiempo responsables de esa libertad que vivimos.
Así era una de las preguntas que hoy me hicieron en una entrevista dos jóvenes universitarios con inquietud cristiana. Esta cuestión marcaba el punto central alrededor del cual giró todo el diálogo inicial. ¿Quién tiene la misión de EDUCAR, quién tiene el papel principal? (a eso se refería más concretamente la cuestión). Mi respuesta fue simple y clara:
- "Somos nosotros los padres y madres; nosotros somos los primeros y principales educadores de nuestros hijos". ¿Y la escuela?, ¿no es tarea de la escuela educar a los niños y niñas también?. - "Sí, por supuesto, pero nunca supliendo a la familia, nunca sustituyendo a los padres sino contando SIEMPRE con ellos". Entonces, ¿cuál es el papel fundamental de un maestro en la escuela?.
